- 26/08/2026
A Secretaria Municipal de Educação deu início à construção do Plano Municipal pela Primeira Infância (PMPI), instrumento que irá orientar, pelos próximos dez anos, as políticas públicas voltadas à garantia dos direitos e ao desenvolvimento integral das crianças de zero a seis anos.
A primeira reunião da Comissão Intersetorial Municipal responsável pela elaboração e implementação do PMPI foi realizada nesta terça-feira (18), marcando o início de um processo que reúne diferentes áreas da administração pública e instituições ligadas à proteção e à promoção dos direitos da infância.
Durante o encontro, foram apresentados os integrantes da Comissão, instituidos pela Portaria Nº 127/SMGRI/2026, seu propósito e a importância da atuação conjunta dos diferentes setores para a construção de uma política pública integrada. A proposta é estabelecer diretrizes, objetivos, metas e ações que considerem as necessidades das crianças na primeira infância e de suas famílias.
A construção do PMPI será realizada de forma intersetorial, participativa e articulada, envolvendo governo, sociedade civil e as próprias crianças, com o objetivo de fortalecer ações nas áreas de educação, saúde, assistência social, cultura, proteção e demais políticas que impactam diretamente a vida na primeira infância.
O plano também representa um compromisso de longo prazo do município. A partir das diretrizes estabelecidas, Santo Ângelo poderá organizar e acompanhar ações destinadas a promover o desenvolvimento, a proteção e a garantia de direitos das crianças nos primeiros anos de vida.
A iniciativa ganha ainda mais significado durante o mês dedicado à Primeira Infância, período que busca ampliar a conscientização sobre a importância de cuidar, proteger e investir desde a gestação e nos primeiros anos de vida.
Para a secretária municipal de Educação, Eliane Carpes, investir na primeira infância representa uma escolha pelo futuro, mas também um compromisso com o presente. “Investir na primeira infância, portanto, é uma escolha pelo futuro. É compreender que cada criança representa uma possibilidade, um talento e uma história que ainda está começando a ser escrita. Que possamos olhar para as nossas crianças não apenas como futuro, mas como cidadãos que já fazem parte do nosso presente e que merecem, desde os primeiros anos de vida, respeito, cuidado, proteção e oportunidades”, destacou.
